В какую школу идет учиться Давид?

Начну из-за угла, как обычно:-) с предысторией на восемь листов

Конечно быстро скажу, что Дава не носит очки, фотография просто для стоков.

И ... к вопросу...те, кто с нами давно, знают, что живем мы в удалении от города и городских школ.

И вопрос... как же Давиду учиться, стоял наверное последние пару лет... Этот вопрос я слышала от всех, с кем встречалась, но ответить ничего не могла, потому что ... не знала... как же он будет все таки учиться...

Недалеко от нас находится деревенская школа. Крошечная, и очень приятная при ближайшем рассмотрении. В ней всего 4 класса (один первый, один второй, один третий и один четвертый и всё!). Завуч и директор знают всех детей по именам, равно как и все четыре педагога. В каждом классе по 22 ребенка. Больше парт не вмещается просто в класс.

Но административно, как оказалось, мы относимся к другой школе. Большой деревенской... и ладно, не буду комментировать. Короче не туда. В маленькой школе, на момент нашего обращения, оставалось одно место (наше!). И мне пришлось судорожно искать хорошего человека, который за деньги сделает нам временную прописку. Прописку нам сделали не так судорожно, как хотелось бы, а за 17 дней. И когда я принесла документы в школу, расстроенные завуч и директор, с которыми мы успели уже пообщаться и понравиться друг другу (ну мне так показалось), сообщили мне в один голос, что ждали ждали нас и вот прям вчера взяли последнего мальчика в этот чудный первый класс, к замечательному педагогу...

Если вы думаете, что я поняла, что это знак судьбы и не расстроилась, то вы ни фига не угадали... расстроилась я жутко. Хотя внутри конечно и понимала, что зачем то это надо. И бог знает то, чего я еще просто не знаю. Но даже понимая это, трудно заставить себя верить в то, что наш вариант будет лучше и вообще... в общем приуныла...

И да, конечно же мы и ранее рассматривали вариант домашнего образования, но есть одно но... мы живем в закрытом поселке, где дети появляются на выходных и летом, когда приезжают к бабушкам в гости. А весь холодный сезон конечно Давид (мега активный и общительный парень) сходит с ума от отсутствия общения.... В общем в школу мы хотели не за знаниями, а за общением и за новыми друзьями, которые теоретически живут где-то, вот тут не далеко через дорогу. Знания и дома можно легко получить, а вот общение дома только со мной и с Ароном, который в силу склада характера, более сдержанный парень, и если честно частенько устает от активности Давида... иногда просто капец как устает

Надо бы конечно научится не киснуть в таких ситуациях, когда чувствуешь, что что-то изменится, но сам ничего сделать не сможешь. Что-то типа....

-Что же делать? Как же быть? Как же нам учиться? Доманедома? ойойой... надо же что-то делать...

а сверху:

-Расслабься! Кофе себе сделай и вали работать в кабинет, я что-нибудь придумаю...

Но мы же не можем расслабиться в такой сложный момент...

- А как же цели, достижения, мотивация, суета и прочее?

- Сказал, что нибудь придумаю!

В общем, страдала я не долго, примерно минут 20 страдала. И приходит сообщение от знакомой девочки, о том, что именно сегодня в 18:00 проводится первое собрание в школе, которая начинает набор 1 сентября. То есть только открывается.

Детей мне деть конечно не куда вечером, едем вместе с ними.

И вот мы, снарядив стандартный баул с едой, водой и игрушками, поехали на собрание. И не смотря на то, что мы взяли десяток каких-то тетрадей занимашек для Давида, я все равно переживала, что он сведет всех присутствующих с ума. Ибо в нашей цепи, Арон, не смотря на возраст, не самое слабое звено в плане усидчивости. 

Кстати это одно из главных моих переживаний, связанных со школой. Как Давид будет сидеть 45 минут? Он хорошо читает, считает и много знает для своего возраста, но как его замотивировать сидеть 45 минут и слушать.... ребята это буква ааааа... повторим хором а-а-а-а-а.... это вообще из области фантастики.... 45 минут, а потом еще 45 и еще.... не понимаю...

Периодически от людей, кто с нами не очень знаком, я слышала... ой наш ребенок активный и шумный... пообщавшись с нами часик, мнение меняли, и сообщали мне довольные... да не-е-е-т наш ребенок кажется вообще не такой уж и активный и совсем не шумный, ведь все познается в сравнении. И Давид хорошая партия для такого сравнения!

Но... о чудо (!) на собрании Дава вел себя относительно тихо. Ну мне так показалось... со спинки дивана на пол он прыгал не так уж и часто, всего раз сто, кричал при этом "ура" в пол голоса, по коридору как сумасшедший тоже не долго, сразу же как охранник попросил этого не делать, он не стал этого делать... ну может со второго раза или третьего... в общем вел себя как приличный член общества. И мы высидели почти два часа. В течении которых узнали, что...

Вновь открывающаяся школа работает по системе Монтессори, а это значит, что дети (тадам!) не сидят от звонка до звонка. И вообще если хотят не сидят вовсе.

Учеба с 8:30 до 15. Класс 10-15 человек и два педагога. Питание два раза. И можно даже носить свое, что нас устраивает, так как мы вегетарианцы. Расположена школа в здании Педагогического колледжа. Всеми ресурсами, которыми обладает колледж (лаборатории, планетарий, спортзалы, стадион, столовая и пр.) школа так же может пользоваться.

Если честно, то я не совсем понимала(ю) что такое Монтессори школа, но то что я узнала мне оч нравится. Когда-то я изучала систему Монтессори, но читала преимущественно то, что касается малышей. Дава какое то время ходил в Монтессори центр на занятия.

Вот как в школе...

Каждый ребенок в классе учится по индивидуальной программе. И никого не будут заставлять учить буквы, если он уже читает. Свою программу-план ребенок составляет с педагогом сам, но все равно основывается на некую канву, которую определяет преподаватель. 

Определенную тему учитель обьясняет 2-5 ученикам или одному лично. В зависимости от темы и ученика.

Физически класс состоит из разных зон. Столы есть, но они не главное место занимают в классе. Есть и диваны, и ковры, полки с разными материалами и даже камин.

В течении года происходит частое погружение в разные темы. Это когда одну какую-то большую тему рассматривают сквозь призму разных наук. Ее историю, развитие, применение, какие то практические навыки. Ну естественно всё это подается в том виде, в котором ребенок может усвоить эту информацию.

Если письменность, то начало не с написания крючечков, а вообще откуда что взялось, как развивалось и это очень подробно и в интересной форме.

По сути, в течении дня ребенок контролирует сам себя, а педагог ему помогает. На первый взгляд все как то расхлябано. А как же селивзялиручки и пр? Этого нет. Но есть глубокая коллективная мотивация и свод определенных правил, которые не нарушаются.

Когда Дава был малышом 2-х лет, меня в Монтессоре центре удивляло, что дети всё должны там делать сами. Взял игрушку (она же развивающее пособие) поиграл и обязательно (!) убрал на место. В тот момент это просто умиляло масипусечка халесенькая убирает сам блин. И я не думала что в 7 лет этот вопрос прям ребром становится, когда мы начинаем к ребенку предъявлять более высокие требования и просить убирать за собой, помогать в др вопросах.

И наверное, самостоятельность, я бы назвала одним из ключевых качеств, которое развивает Монтессори. И в школьном возрасте это самостоятельность в учебе.

В конце учебного дня общее подведение итогов. И если ребенок ничего не сделал, он честно перед всеми говорит ... я валял дурака и ничего не сделал... и когда ты слышишь, что все остальные достигли каких то результатов за день, сказать это бывает трудно и не приятно. И это часть мотивации.

Общее подведение итогов, когда для аттестации приезжают учителя из министерства, проводятся раз в пол года. 

А уроки есть, когда учитель что то рассказывает? Да уроки есть. Несколько получасовых презентаций, которые можно слушать, а можно заниматься своим делом, но в результате этот материал ты знать должен все равно.

Учебников нет. Есть педагог, книги и различные способы добычи информации. Тетради конечно есть. Но и есть конечно огромное количество дидактических материалов, используя которые, можно отработать любую тему. 

Так же есть физкультура, английский язык и космос. Переводя на язык взрослых космос - это природоведение. Хотя размах конечно шире.

Музыкальные занятия могут использовать ресурсы колледжа, который готовит и музыкальных работников, играющих на различных инструментах.

А главное общение! Много общения, ведь дети могут совместно изучать какой то вопрос. И это поощряется.

Нет стандартных утренников типа... взялись за руки и повели хоровод вокруг елки... но есть праздники вместе с родителями, чаепитиями с домашней выпечкой и задушевным общением.

Обучение конечно платное и не могу сказать, что очень дешевое. 20 тыс рублей в месяц. Про Москву молчу, я понимаю, что там Монтессори школы вероятно стоят гораздо дороже. Оцениваю исходя из бюджета нашей семьи. Не дешево.

Но мы с мужем посоветовавшись, решили, что все таки это инвестиция в будущее ребенка. Будем немного перекраивать наши расходы, для того что бы оплачивать обучение. 

Если честно, то с ужасом я ждала школы. Но это было раньше. А теперь с трепетом ждем ее. И я и Давид. Потому что это, как мне кажется, самый крутой вариант школы. 

Набор в наш класс еще идёт, но количество учеников скорее всего будет ограничено. Больше 15 человек в класс набирать не будут. 

Это конечно не реклама, но если кому-то интересно, то можно позвонить организаторам и преподавателям. Вдруг вам суждено учится с нами:-)

Елена Викторовна Дементьева (руководитель и методист) 8914-541-57-26 

Ирина Юрьевна Полей (педагог) 8914- 771-26-80

Как рисовать с малышом красками?

Первое рисование. Какое оно? Все просто. Вы же видели в журналах для родителей смешных толстеньких малышей с разноцветными ладошками. Одна желтенькая, другая красненькая и еще щечка такая смешная синенькая, как будто по ней кто то еще специально мазанул краской.

Так вот настоящее первое рисование оно немножко не такое. Вернее немножко сильно не такое. Да оно капец какое-то не такое:-) ... ваше дитя смешает все эти яркие красивые цвета, вымажется этой коричнево-черной жижей. Вымажет ею, в лучшем случае вас, в худшем диван, если его не закрыть. Но в этом во всём есть один важный факт, толкающий мам на этот подвиг. В 90% случаев ваш деть останется хоть и очень грязным, но довольным, получив первый опыт общения с миром прекрасного:-) а если не ёрничать, то ребенок просто получит новый ВАЖНЫЙ опыт. Он сенсорный и визуальный одновременно. Тут и причинно следственные связи... когда я делаю вот так, то получаю вот такой результат. Короче полезный опыт. Без которого конечно вполне можно прожить, но с ним гораздо интереснее.

И вероятнее всего, вам тоже понравится смотреть на радостного малыша, если вы заранее хорошо подготовитесь.

Конечно если вы уже рисовали, то вы опытная мама и все знаете сами, но если думаете заняться рисованием с малышом впервые, то надеюсь мой опыт поможет вам получить максимум позитива из этого процесса.

Так что же нужно сделать заранее?

1. Купить краски. 

Для первого опыта лучше покупать краски, созданные специально для малышей. Часто их называют.. для пальчикового рисования. Отличаются они от простых красок обычно составом. Они менее укрывистые или попросту не яркие, и больше похожи на густой цветной кисель. Это обусловлено компонентами и малым процентом содержания красителя. Ведь малыши часто облизывают руки и не только руки, а всё, куда попали эти краски. Кисточки давать бессмысленно, пусть мажут руками. Не для чего иного эти краски не подойдут, поэтому экономить "на потом" их бессмысленно. Если ребенок не склонен тянуть всё в рот и его кожа не супер чувствительная, то можно использовать и простую детскую гуашь (не плакатную, а именно детскую).

2. Так же краски можно приготовить и самим. 

Для этого вам потребуется обычный не сладкий йогурт без добавок и пищевые красители (сухие или жидкие). Вы просто добавляете в йогурт немного красителя и размешиваете, интенсивность регулируете сами. Если по каким то причинам вы не дружите с молочными продуктами, то прийдется заморочиться чуть сильнее. Вам понадобятся мука, вода и тот же пищевой краситель. Налейте в ковшик стакан или полтора воды и когда вода начнет закипать, добавляйте муку так, как будто вы задумали варить клейстер, не забывая интенсивно размешивать. И когда необходимая консистенция густого клейстера достигнута, остужаем. А далее разливаем по 3-4 не большим мисочкам и добавляем разные красители. 

Но какая бы ни была краска, оставлять ее на коже на долго не стоит, и лучше сразу же после рисования искупать малыша.

3. Бумага. 

Можно использовать ватман или бумагу для флипчарта. Это такие тонкие листы, которые используются на специальных офисных досках флипчартах. На них рисуют маркерами, но никто не запрещает и красками на полу. Просто надо учитывать, что такой вид бумаги быстрее размокает от красок, но стОит, относительно ватмана, значительно дешевле. Так же можно использовать не нужные бумажные обои, перевернув их обратной стороной. 

И вот чего точно не нужно использовать для рисования с малышами, так это альбомов для рисования. В возрасте 1-2 года ребенку трудно попадать рукой в лист формата а4. И с ватманом то пол может быть цветным в радиусе метра вокруг, что уж говорить про альбомный лист. 

Исключения составляют ситуации, когда совсем нет возможности рисовать на полу. Тогда малыша можно посадить в стульчик для кормления (если чехол от стула светлый, то можно накрыть его толстой пеленкой, закрепив ее скотчем, ведь деть будет рисовать на всём, куда дотянется), а лист бумаги приклеить скотчем к столику. Никаких мисок с красками давать не стоит, а саму краску можно выдавить или положить непосредственно на лист.

Хотя всё таки рисовать лучше на полу, не забыв предварительно окружающую светлую мебель закрыть пленкой или хотя бы старой простыней. И если вы думаете... да что уж там, я же буду следить за ним... то вы, вероятно пока не знаете, с какой скоростью передвигается гонец золотые (цветные) пятки, когда руки у него вымазаны грязно-коричневой жижей. В общем белый диван закройте, а светлый ковер сверните или закатайте. Просто поверьте на слово:-)

4. В идеале малыша нужно максимально раздеть

или одеть в такую одежду, которую можно будет тут же снять и сложить в стирку. Но лучше все таки раздеть. Заранее приготовив комплект сухой, чистой одежды, которую вы оденете после купания.

На себя так же одеть не самую праздничную одежду, которую не жалко запачкать красками. И рекомендую, себе так же приготовить заранее комплект чистой одежды. Удобно, если она будет сразу же под рукой.

5. Посуду для красок использовать лучше одноразовую. 

Подойдут обычные белые пластиковые тарелки. В них вы положите 1-2 ложки краски. А в случае... эх понеслась... краску будете добавлять. Хотя можно обойтись и без них, и накладывать краску сразу же на лист. Ложки, которыми вы будете накладывать краску, тоже могут быть одноразовыми. В общем, нужно по максимуму постараться заранее сократить себе время уборки после рисования. И то, что можно сразу выкинуть, лучше выкидывать. Если вы рисуете первый раз, трудно угадать как малыш себя поведет после процесса, вдруг он устанет и раскапризничается, а вам, все таки, надо будет убрать всю эту грязищу красоту, которая разложена по середине комнаты. И удобнее всего будет просто все свернуть и сложить в мусорку.

Так же для удобства можно сразу приготовить пару чистых влажных тряпок, которыми вы сможете ребенка в процессе вытереть, если потребуется (допустим глаз потер рукой в краске), и полы потом помыть. В идеале, тряпки потом тоже можно выкинуть. Так же пусть будут рядом на всякий случай влажные салфетки.

6. Скорее всего малыша прийдется в финале купать, 
так как обычно протиранием тряпкой всё не заканчивается.

И для этого вы можете заранее налить в ванну немного воды чуть теплее обычного, что бы остыла минут за 10 и положить на дно байковую пеленку или любую толстую ткань. Посадив грязного малыша на дно ванной без нее, вы можете испачкать саму ванну краской, и если это не йогурт с красителем, то фиг знает, как отреагирует эмаль ванной. И конечно краска может быть более скользкой и если малыш начнет ползать и вставать в ванне, пока вы его не помыли, шанс подскользнуться, увеличивается. 

Если вы пользуетесь светлыми полотенцами , то для этого особого случая можно заранее  приготовить одно потемнее или использовать так же байковую пеленку. Если сезон теплый и дома жарко (даже если и не очень жарко), вы можете сами изрядно вспотеть. Процесс суетный... прыг... прыг... положил, отнес, поймал, оттащил от дивана, оттащил от ковра, понес в ванну... простите за такие подробности, но это правда жизни, иногда пот градом льется, в зависимости от активности малыша. И если у вас будет возможность залезть в ванну с малышом и быстро помыться душем или же вымыть, вытереть его, посадить тут же в ванне играть на полотенце на пол (для чего вы заранее приготовите игрушки) и запрыгнуть одной в душ, то будет идеально с точки зрения вашего дальнейшего комфорта. И комплект свежей одежды вам тут и пригодится.

7. Протирать полы проще, когда ребенок отмыт,

иначе есть шанс, что он куда-нибудь не туда влезет такой чумазый, простите красочный. Рисовать удобнее на ламинате, паркете или линолеуме, но если у вас лежит ковер на полу, то конечно тоже возможно, но тогда лучше всё закрыть пленкой. Подойдет строительная в рулоне. Один край у нее липкий, а второй можно зафиксировать бумажным строительным скотчем. Даже НУЖНО зафиксировать. Если малыш начнет ползать или ходить в процессе рисования, она просто прилипнет к красочным ногам и выйдет один большой цветной шуршащий ком, который прийдется нести в ванную раньше обычного. С пола краску легче смывать сразу, пока не засохла. И самое главное правило , не оставлять ни на секунду в одной комнате вымытого малыша и грязную кучу с красками. Абсолютно бессмысленно думать ... ну он же нарисовался сейчас и туда больше не полезет... Как только вы выйдите в ванную сполоснуть тряпку, этот же гонец золотые пятки за секунду будет в самой середине этой рисовальной кучи. Проверено! И вы заново начнете аттракцион «отмой грязного пупсика в ванне». Так что крепко помните про козла и капусту и просчитывайте свою логистику с тряпками заранее:-)

8. Приготовьте телефон или фотоаппарата. 

Не фотографировать это нельзя! Что вы будете дарить на свадьбу жене вашего сына или мужу вашей дочери через 20 лет? Правильно, эту фотку. Где он (она) с голой попой да еще и с ног до головы в краске. И вот те самые влажные салфетки кладете рядом с техникой. Мы не знаем на сколько у вас будут грязные руки в процессе.

9.И самая главная подготовка, она психологическая. 

На всякий случай будте готовы, что малышу может не понравится процесс. Это нормально. Он имеет на это право. Мы все разные. 

А так же, что он может порисовать всего пять минут. Если дольше, то возможно ваш ребенок будущий великий художник, а так 5-6  минут это вполне нормально для всех детей этого возраста. 

Так же будте готовы, что рисовать он будет пять минут, а последствия вы будете убирать 20-30 минут, это если вы успели от дивана оттащить или предварительно его закрыли. Это тоже нормально. Гоним лень и навстречу к позитивным эмоциям.

У деток в более старшем возрасте в творчестве появляются другие особенности. Я здесь именно про мелких пупсиков пишу. 

И конечно обо всём этом я когда-то рассказывала в своей первой книжке «Творчество с малышами». Книга содержит массу интересной и полезной информации. Она выдержала уже несколько изданий, но продолжает продаваться, из чего я делаю вывод, что книга наверное все таки полезная. 

В этой публикации я рассказываю, как рисовать с малышом красками, а в книге множество различных вариантов, как еще можно заниматься творчеством с маленькими пупсиками. 

Книга построена по принципу "мозг мамы в отпуске", открыл книгу выбрал занятие и два варианта: сразу начал заниматься с малышом или купил на прогулке необходимые материалы в ближайшем магазине и начал заниматься. Ничего выдумывать не надо. Для меня лично, как для мамы малыша это МЕГА важный фактор, что хоть над чем-то я могу не думать.

Сейчас (20-24 мая) кстати в Лабиринте 40% скидка на мои книги. Так что можно успеть купить ее дешевле. На Озоне тоже сейчас скидка. Не знаю к чему эти скидки приурочены, наверное к концу учебного года. Но это и не важно, главное, что они есть и книги можно покупать дешевле! 

Купить в Лабиринте  

Купить на Озоне 

Купить в МИФ

Всем хорошего настроения и солнечной погоды!